Classique
“J’ai vu l’homme avec le télescope.” Donc l’homme avait un télescope. (alors que c’est peut-être l’observateur qui l’avait)”
Alias : Amphibologie
Utiliser une phrase qu’on peut comprendre de plusieurs façons.
Une phrase peut être comprise de plusieurs façons. Le piège consiste à choisir l’interprétation qui arrange.
“J’ai vu l’homme avec le télescope.” Donc l’homme avait un télescope. (alors que c’est peut-être l’observateur qui l’avait)”
“J’ai vu l’homme avec le télescope.” Donc l’homme avait un télescope. (alors que c’est peut-être l’observateur qui l’avait)”
“Maman a dit que tu pouvais jouer après avoir rangé rapidement.” Donc si je joue rapidement, ça marche aussi.”
“Le gouvernement soutient les entreprises qui créent des emplois locaux.” Donc toutes les entreprises soutenues créent des emplois locaux.”
“Dieu aime ceux qui cherchent la vérité avec foi.” Donc seules les personnes croyantes cherchent vraiment la vérité.”
“Le rapport mentionne des effets graves observés chez des vaccinés.” Donc le vaccin a causé ces effets graves. (“observés chez” ≠ “causés par”)”
“Cette étude montre une amélioration chez des patients traités rapidement.” Donc le traitement agit rapidement. (“traités rapidement” peut désigner le moment du traitement, pas sa vitesse d’action)”
“La phrase pourrait-elle être comprise autrement ?”
“La conclusion dépend-elle d’une seule interprétation possible d’une phrase ambiguë ?”
Sens(E) = S₁ ∨ S₂
Retenu(S₂)
∴ C
L’énoncé E peut signifier S₁ ou S₂.
On retient S₂.
La conclusion C dépend de cette lecture.
Le double sens repose sur un mot qui change de sens. La phrase ambiguë repose sur la structure grammaticale de toute la phrase.
L’homme de paille déforme volontairement la position adverse. La phrase ambiguë exploite une ambiguïté syntaxique déjà présente.
Le glissement de sens modifie progressivement le sens d’un concept. La phrase ambiguë contient plusieurs lectures dès le départ.